Документ без названия
Госуслуги
Решаем вместе
Есть предложения по организации учебного процесса или знаете, как сделать школу лучше?
  • Сведения об образовательной организации
    • Основные сведения
    • Структура и органы управления образовательной организацией
    • Документы
    • Образование
    • Руководство МАОУ ОСОШ №1
    • Педагогический (научно — педагогический) состав
    • Материально-техническое обеспечение и оснащенность образовательного процесса. Доступная среда
    • Образовательные стандарты
    • Платные образовательные услуги
    • Вакантные места для приема (перевода) обучающихся
    • «Омутинская специальная школа» филиал МАОУ Омутинская СОШ № 1
    • Шабановская СОШ филиал МАОУ Омутинская СОШ № 1
    • Школьный музей
    • Большекрасноярская СОШ филиал МАОУ Омутинская СОШ № 1
    • Школьный спортивный клуб
    • Сведения об организации отдыха детей и их оздоровлении
      • Меню летнего лагеря
      • Об организации отдыха детей и их оздоровления
      • Деятельность
      • Материально-техническое обеспечение и оснащенность организации отдыха детей и их оздоровления
      • Услуги, в том числе платные, предоставляемые организации отдыха детей и их оздоровления
      • Доступная среда
      • Иная информация
    • Структурное подразделение МАОУ ОСОШ 1 детский сад «Колокольчик»
    • Центр образования цифрового и гуманитарного профилей «Точка роста»
    • Служба педагогов коррекционного сопровождения
    • Организация питания в образовательной организации
    • Стипендии и меры поддержки обучающихся
    • Финансово-хозяйственная деятельность
    • Международное сотрудничество
  • Точка роста
    • Новости центра цифрового и гуманитарного профилей «Точка Роста»
  • Антикоррупция
  • Родителям
    • Информация для родителей
    • Условия приема в общеобразовательную организацию.
    • О приеме в ОУ 2024-2025 уч.год
    • О приеме в ОУ 2025-2026 уч. год
    • Здоровье и безопасность
    • Полезная информация
  • Обучающимся
    • Аттестация обучающихся
    • Внеурочная и досуговая деятельность
    • Образовательные ресурсы
    • Расписание
    • Самоуправление
  • Питание
    • Меню
  • Вопрос-ответ
  • Методический кабинет
    • Методические объединения
    • Актуальная информация
    • Образцы документов
    • Нормативно-правовые акты
  • Библиотека
    • Учебники
Новости МАОУ ОСОШ №1
  • Семейный праздник!
    03.12.2025
    Дорогие наши дети, родители и учителя! Приглашаем вас […]
Посмотреть все новости




Школьная медиация
Версия для слабовидящих
Версия для слабовидящих
Поиск

Буллинг. Причины и пути преодоления. (Памятка для учителей и родителей). Рекомендации школьного психолога. (МАОУ ОСШ)

Буллинг  (травля) – это форма агрессивного обращения, когда физически или психически более сильный человек или группа людей получают удовольствие, когда они наносят физическую или психологическую боль  другому  человеку. Такие действия  носят систематический характер,  чаще всего проявляются в необоснованно пренебрежительном и высокомерном отношении к человеку (однокласснику, коллеге). Все его высказывания и действия критикуются, внешность и манера одеваться  высмеиваются, может дойти и до вымогательства,  и до физического насилия.

Наиболее явно такого рода действия агрессивного характера можно наблюдать в коллективах из случайно оказавшихся в одном месте в одно время людей (тюрьма, школа), можно наблюдать элементы травли даже в группах детей дошкольного возраста в детском саду.

Важной причиной возникновения буллинга является отсутствие внимания к его проявлениям со стороны взрослого и обоснованного беспокойства по этому поводу.

Равнодушные наблюдатели становятся пособниками буллинга, где осуществляется формирование у одного из членов группы  статуса жертвы.

Инициируется буллинг теми людьми, которые не понимают «по-хорошему», снова и снова нарушают правила, используют насилие и подавление других учеников для утверждения своего авторитета, извлечения выгоды или как способ развлечься.

Как правило буллерами (так  называют инициаторов буллинга) становятся:

— дети, воспитанные в условиях материнской депривации;

— дети, воспитывающиеся родителями-одиночками;

— дети из семей, в которых у матери отмечается негативное отношение к жизни;

— дети из властных и авторитарных семей;

— дети из конфликтных семей;

— дети с низкой толерантностью к стрессу;

— дети с низкой успеваемостью.

Буллинг помогает таким детям скрыть свою несостоятельность путем направления агрессии на другого человека, ими управляет страх показать собственную неполноценность, желание скрыть свои слабости.

Жертвой же может стать абсолютно любой ребенок, но обычно для этого выбирают того, кто слабее или чем-либо отличается от других:

— физические недостатки;

— особенности поведения  — интроверты и флегматики или дети с импульсивным поведением;

— особенности внешности;

— плохие социальные навыки;

— страх перед школой;

— отсутствие опыта жизни в коллективе;

— низкий интеллект и трудности в обучении.

Что делать, если ваш ребенок стал жертвой буллинга:

  1. Поговорите с педагогом и психологом – это может быть классный руководитель, школьный психолог или представитель администрации школы.
  2. Предложите создать согласительную комиссию в школе.
  3. Если школа не реагирует, обратитесь к чиновникам (управление образования, в Рособрпотребнадзор, к уполномоченному по правам ребенка, в прокуратуру и суд).
  4. Привлеките внимание общественности (посты в соцсетях, обратитесь к журналистам, прессе, в НКО).
  5. Обязательно посетите с ребенком психолога, чтобы получить заключение о его психологическом состоянии.
  6. Если ребенок получил физический вред здоровью, переходите к правовой защите ребенка:

— перестаньте водить ребенка в школу;

— соберите доказательства (медосвидетельство, фото-, видео-, аудиофайлы, испорченные вещи, имена свидетелей);

— напишите заявление в полицию и прокуратуру.

В случае неэффективности предложенных способов переводите ребенка в другую школу, возможно именно там вам встретится тот самый ответственный и неравнодушный взрослый, который заявит, что в этой школе    Травли  нет.

Разработка: ООО "Институт геоинформационных систем"
1
Есть предложения по организации учебного процесса или знаете, как сделать школу лучше?

Госуслуги

Решаем вместе

.

Документ подписан электронной подписью

Казаринова Елена Владимировна

Организация МАОУ ОСОШ№1

Должность директор

Дата и время подписи 04.02.2021 11:40

Показать электронную подпись

6edsl4ta

Документ подписан электронной подписью

Казаринова Елена Владимировна
Организация  МАОУ Омутинская СОШ №1
Должность  директор
Дата и время подписи 04.02.2021 11:40
Показать электронную подпись

kc4firox

Документ подписан электронной подписью

ФИО

Организация                                МАОУ СОШ «Школа »

Должность                                    Директор

Дата и время подписи              04.02.2021 11:40

Показать электронную подпись

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
Our Spring Sale Has Started

You can see how this popup was set up in our step-by-step guide: https://wppopupmaker.com/guides/auto-opening-announcement-popups/